Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan. PPD

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN

Faktor genetika atau hereditas
Hereditas merupakan totalitas karakteristik individu yang diwariskan orang tua kepada anaknya (baik fisik maupun psikis)Pada masa konsepsi seluruh bawaan hereditas individu dibentuk dari 23 kromosom dari ibu dan 23 kromosom dari ayah Lanjutan faktor genetika

Fungsi hereditas terhadap perkembangan kepribadian adalah:

1. Sebagai sumber bahan mentah kepribadian, seperti fisik, inteligensi, dan tempramen
2. Membatasi perkembangan kepribadian (meskipun lingkungan sangat kondusif, perkembangan kepribadian itu tidak bisa melebihi potensi hereditasnya)
3. Memengaruhi keunikan pribadi

Faktor lingkungan
Lingkunga keluarga

1. Lingkungan keluarga merupakan faktor penentu utama perkembangan anak, alasannya:
2. keluarga merupakan kelompok sosial pertama yg mjd pusat identifikasi ank
3. keluarga merupakan lingkungan pertama yg mengenalkan nilai-nilai kehidupan pada anak
4. orang tua&anggota keluarga lainnya merupakan “significant people” bagi perkemb anak
5. keluarga sbg institusi yg memfasilitasi kebut dasar insani (baik fisik maupun psikis)
6. anak banyak menghabiskan waktunya dalam lingkungan keluarga

Lingkungan sekolah

1. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yg sistematis melaksanakan program bimbingan, pengajaran, dan/atau pelatihan dlm rangka membantu siswa mengembangkan potensinya scr maksimal yg menyangkut aspek moral,-spiritual, intelektual, emosional, sosial, maupun fisik-motorik
2. Hurlock (1986: 322) berpendapat bahwa sekolah merupakan faktor penentu perkembangan kepribadian siswa,baik dlm berpikir, bersikap, maupun berperilaku

Kelompok teman sebaya
Pentingnya kelompok sebaya:

1. Anak dapat memenuhi kebutuhannya untuk berinteraksi sosial
2. Anak dapat belajar menyatakan pendapat &perasaan
3. Anak dapat belajar merespons pendapat orang lain
4. Anak dapat belajar norma kelompok
5. Anak dapat memperoleh pengakuan&penerimaan sosial

Media masa
Dampak positif televisi:

1. Berbagai informasi yg dapat memperluas wawasan
2. Memperoleh hiburan
3. Memperoleh pendidikan

Dampak negatif televisi:
Menjadi tuntunan/contoh perilaku-perilaku negatif yg dipertontonkan televisi, apabila penonton tidak dapat menyaring informasi

Trik membimbing anak menonton TV

1. Kebangkan kebiasaan nonton yg baik sejak awal kehidupan anak
2. Doronglah anak menonton program khusus secara terencana, bkn menonton sembarangan program.
3. Carilah progam-program yang menonjolkan peran anak dalam kelompok usianya.
4. Menonton TV hendaknya tidak digunakan untuk mengganti kegiatan lain.
5. Lakukan pembicaraan dengan anak tentang tema-tema yang sensitif. Berilah mereka kesempatan untuk bertanya tentang program tersebut.
6. Seimbangkan antara aktivitas membaca (belajar) dengan menonton televisi.
7. Bantulah anak dalam mengembangkan jadwal menonton yang seimbang antara program pendidikan, aksi, komedi, seni, fantasi, olahraga, dan seterusnya.
8. Tunjukkan contoh-contoh positif yang menunjukkan bagaimana etnik  (suku bangsa) yang bervariasi dan kelompok budaya berkontribusi dalam menciptakan suatu masyarakat yang lebih baik.
9. Tunjukkan contoh-contoh positif dari wanita yang kompeten, baik dirumah maupun dalam profesi.